Branş derslerimiz: farklı deneyimler, ortak bir gelişim dili
BSLM®Bir Çiçek Specialist Learning ModelBir Çiçek Branş Dersleri Öğrenme Modeli
Robotik kodlama, drama ve jimnastik derslerine tüm çocuklarımız katılır. Her branş farklı bir deneyim sunarken BCDM®’nin ortak gelişim alanlarıyla ilişki kurar.
Robotik kodlama
Çocuklar model, motor, ışık, hareket ve aşamalı görevler üzerinden bir sistemin nasıl çalıştığını somut biçimde deneyimler. Neden-sonuç ilişkisi kurma, yönerge takip etme, göreve başlama, aşamaları sürdürme ve tamamlama deneyimleri öne çıkar.
Çocuk bu derste neler deneyimler?
- Bir eylem ile ortaya çıkan sonuç arasında ilişki kurar.
- Yönerge ve aşamaları takip eder.
- Göreve başlama, sürdürme ve tamamlama pratiği yapar.
- Beklediğinden farklı bir sonuçta yeniden dener ya da çözüm arar.
- Yaptığı işlemi sözle, işaretle ya da göstererek anlatır.
Okulumuzdan örnekler: Dönme dolap modelinde DC motorun oluşturduğu hareketi gözlemlemek ve şerit LED çalışmasında doğru renge zamanında tepki vermek okulda uyguladığımız çalışmalar arasındadır. Makey Makey ile dokununca ses çıkaran bir ksilofon da kurduk.
Ağırlıklı gelişim alanları
- Bilişsel gelişim
- Fiziksel ve motor gelişim
- Dil ve iletişim gelişimi
- Sosyal-duygusal gelişim
Drama
Drama; çocuğun bedenini, sesini, dilini ve hayal gücünü birlikte kullanabileceği bir ifade alanı oluşturur. Dinlemek, cümle kurmak, rol almak, sıra beklemek, iş birliği yapmak ve farklı rollerle karşılaşmak doğal biçimde bir araya gelir.
Çocuk bu derste neler deneyimler?
- Rol alır, taklit eder; bedenini ve sesini ifade için kullanır.
- Rol içinde cümle kurar ve düşüncesini anlatır.
- Akranlarıyla ortak bir kurgu içinde iş birliği yapar.
- Farklı duyguları ve bakış açılarını fark eder.
- Drama sonunda yaşadığı deneyimi ifade eder.
Okulumuzdan örnekler: Hayvan Heykelleri gibi çalışmalarda çocukların hayvanları beden ve sesle taklit etmesi gerçek uygulama örneklerimizdendir. Tanışma oyunlarıyla başladığımız derslerde “Bavulumda ne var?” oyununda hayal gücüyle hikâyeler kurduk.
Ağırlıklı gelişim alanları
- Dil ve iletişim gelişimi
- Sosyal-duygusal gelişim
- Estetik ve yaratıcılık
- Fiziksel ve motor gelişim
- Değerler ve karakter gelişimi
Jimnastik
Çocuklar temel duruş, yön değiştirme, ileri-geri-yana hareket, uzun-kısa adım, parmak ucu yürüme, sıçrama, denge ve kontrollü iniş gibi deneyimler yaşar. Yönergeyi dinlemek ve hareket sırasını takip etmek de sürecin parçasıdır.
Çocuk bu derste neler deneyimler?
- Temel duruşları beden farkındalığıyla uygular.
- İleri, geri ve yana yönlerde kontrollü hareket eder.
- Denge gerektiren hareketlerde bedenini ayarlar.
- Basit hareket dizilerini ve yönergeleri takip eder.
- Kendi ve başkalarının kişisel alanını fark ederek hareket eder.
Okulumuzdan örnekler: Parmak ucu yürüme, ileri-geri-yana hareket, uzun-kısa adım, sıçrama ve kontrollü iniş okulda fiilen uyguladığımız jimnastik çalışmaları arasındadır.
Ağırlıklı gelişim alanları
- Fiziksel ve motor gelişim
- Bilişsel gelişim
- Sosyal-duygusal gelişim
- Öz bakım ve yaşam becerileri
Esnek bir branş yapısı
Branş yapımız esnektir. Eğitim dönemlerine göre programa yeni branşlar eklenebilir veya mevcut branşlar yeniden düzenlenebilir. Branşların ortak amacı çocukları birbirleriyle yarıştırmak değil; farklı deneyim alanlarında kullandıkları becerileri görünür hâle getirmek ve gelişimlerini desteklemektir.
Ahşap Atölyesi branş derslerinden ayrı, kendi eğitim modeli BWLM® altında yürütülür. Piyano ise isteğe bağlı ve bire bir yapılan BPLM® programımızdır.
Veli ne görür?
Branş derslerinde hedefimiz çocuğun yalnızca ortaya çıkardığı ürün ya da yaptığı hareket değildir. Çocuğun göreve nasıl başladığı, yönergeyi nasıl takip ettiği, hangi noktada tekrar denediği, akranlarıyla nasıl ilişki kurduğu ve süreç içerisinde hangi becerileri kullandığı da önemlidir.
Her dersin aylık içeriği velilerle portaldan paylaşılır.
Branş dersleri hakkında sorular
Robotik kodlama, drama ve jimnastik BCDM® içerisinde mi?
Evet. Bu dersler BSLM® Branş Dersleri Öğrenme Modeli altında ele alınır ve mevcut programda tüm çocuklar bu branş deneyimlerine katılır. Branş derslerimiz
Branşlar her yıl aynı mı?
Hayır. BSLM® esnek bir yapıdır. Eğitim dönemlerine göre programa yeni branşlar eklenebilir veya mevcut branşlar yeniden düzenlenebilir.
Ahşap Atölyesi branş dersi midir?
Hayır. Ahşap Atölyesi BWLM® altında kendi model kimliğini korur.
Branş derslerimizi yerinde görün
Okul turunda robotik kodlama, drama ve jimnastik derslerimizi ve kullandığımız materyalleri anlatıyoruz.