Veli Rehberi
Okul öncesi dönemde velilerin en çok sorduğu sorulara kısa, kaynaklı cevaplar. 47 yazı, 8 başlık.
Montessori'yi anlamak
Yöntemin kökleri, gelişim dönemleri, hazırlanmış ortam ve diğer yaklaşımlarla farkı.
Maria Montessori kimdir? Montessori yöntemi nasıl doğdu?
İtalyan hekim Maria Montessori, yöntemini 1907'de Roma'da açılan ilk Çocuk Evi'nde çocukları gözlemleyerek geliştirdi. Hayatı ve yöntemin doğuşu.Montessori'ye göre gelişimin dört dönemi: 0–6 yaş neden önemli?
Montessori gelişimi 0–6, 6–12, 12–18 ve 18–24 yaş olarak dört döneme ayırır. “Emici zihin” kavramı ve 0–6 yaşta çocuğun ihtiyaçları.Montessori anaokulu ile klasik anaokulu arasındaki fark nedir?
Öğretmenin rolü, günün düzeni, karma yaş, materyaller ve değerlendirme. Araştırmalar ne söylüyor, okul seçerken neye bakmalı?Hazırlanmış ortam nedir? Evde ve sınıfta Montessori ilkeleri
Çocuk boyunda, düzenli, az ama seçilmiş ve gerçek eşyalarla kurulan Montessori ortamı: araştırmaların söyledikleri ve evde uygulama yolları.Montessori, Waldorf ve Reggio Emilia arasındaki fark nedir?
Üç yaklaşım da çocuğa ve ortama önem verir ama vurguları farklıdır. Kökenleri, temel ilkeleri ve okul turunda sorabileceğiniz sorular.Montessori'de 3 saatlik kesintisiz çalışma zamanı neden var?
AMI, 3–6 yaş sınıflarında sabahları 3 saatlik bölünmeyen çalışma zamanı ister. Nedeni, araştırmaların söyledikleri ve evdeki karşılığı.Montessori sınıfında
Pratik yaşamdan matematiğe: raflardaki materyaller ne işe yarar?
Montessori sınıfında neden oyuncak yok?
Raflardaki Montessori materyalleri oyuncak değil; çocuğun dokunarak, deneyerek ve keşfederek öğrenmesini desteklemek için tasarlanmış eğitim araçlarıdır.Pratik yaşam çalışmaları nedir? Neden gerçek cam bardak?
Su dökmek, düğme iliklemek, masa silmek: Montessori'de pratik yaşam çalışmaları hareket kontrolünü ve dikkati besler. Cam bardağın nedeni burada.Duyusal materyaller ne işe yarar? Pembe kule ve silindir blokları
Pembe kule, silindir blokları, kırmızı çubuklar ve renk tabletleri her seferinde tek bir niteliği ayırır. Hata kontrolü ve matematiğe, dile hazırlık.Montessori'de matematik nasıl öğrenilir? Somuttan soyuta
Sayı çubukları, altın boncuklar ve sayı kartlarıyla Montessori matematiği somuttan soyuta ilerler. Onluk sistem ve araştırmaların dürüst bir özeti.Anaokulunda okuma yazma öğretilir mi? Okuma yazmaya hazırlık
MEB'e göre okul öncesinde okuma yazma öğretilmez, okuma yazmaya hazırlanılır. Zımpara harfler, hareketli alfabe ve evde oynayabileceğiniz ses oyunları.Okul öncesinde sanat: Neden ürün değil süreç? Resme ne demeli?
Okul öncesinde sanatın amacı güzel bir ürün değil, keşif sürecidir. Şablon yerine açık uçlu malzeme, şövale ve kil; çocuğun resmine yorum yapmanın yolları.Çocuğun gelişimi
Hassas dönemler, ince motor becerileri, öfke nöbetleri, sınırlar ve ekran süresi.
Hassas dönemler nedir? 0–6 yaşta öğrenme pencereleri
Montessori'nin hassas dönemleri nedir, bugünkü beyin araştırmaları bu fikrin hangi kısmını destekliyor? Çocuğunuzun ilgisini evde fark etmenin yolları.İnce motor becerileri: Kalemden önce el nasıl hazırlanır?
Kalem tutmak elin uzun bir hazırlığının sonucudur. Yaşa göre ince motor beklentileri, Montessori'nin yaklaşımı ve evde yapabileceğiniz etkinlikler.Ceza ve ödül olmadan çocuğa sınır koymak mümkün mü?
Fiziksel ceza ve bağırmak işe yaramıyor, peki ne yapmalı? AAP'nin önerileri, sakin ve net sınırlar, seçenek sunmak ve ödül tablosu tartışması.Öfke nöbeti: 2–4 yaşta o an ne yapmalı, sonra ne konuşmalı?
Öfke nöbetleri 1–3 yaşta çok yaygındır ve çoğu zaman gelişimin olağan bir parçasıdır. Nedenleri, o an yapılacaklar ve doktora danışma işaretleri.Okul öncesi çocuk ne kadar ekran izlemeli? Yaşa göre öneriler
WHO, AAP ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı okul öncesi çocuklar için ne öneriyor? Yaşa göre ekran süreleri, birlikte izleme, ekransız rutinler.Değerler eğitimi
Paylaşmak, empati, nezaket, dürüstlük ve birlikte yaşamak.
Değerler öğretilir mi, yaşanır mı? Okul öncesinde değerler eğitimi
Okul öncesinde değerler ders anlatarak değil; model olarak, günlük rutinle, hikâyeyle ve gerçek sorumluluklarla kazanılır. Evde uygulanabilir öneriler.Çocuğum paylaşmıyor. Bencil mi?
Paylaşmayı anlamak çoğu çocukta 3 yaş civarında başlar. Zorlamak yerine sıra almayı öğretmenin yolu.Nezaket nasıl öğretilir? Montessori'de nezaket ve incelik dersleri
“Teşekkür ederim”, “İzin verir misin?” ve araya girmeden beklemek: Montessori'nin nezaket ve incelik dersleri nasıl işler ve evde nasıl prova edilir.Çocukta empati nasıl gelişir? Yaşa göre neler beklenir?
Bebeklikteki bulaşıcı ağlamadan 4 yaşta ağlayan arkadaşını teselli etmeye: empatinin yaşa göre gelişimi, duyguları adlandırmak ve kitaplarla desteklemek.Çocuğu “özür dile” diye zorlamalı mı? Onarmayı öğretmek
Zorla söyletilen “Özür dilerim” çocuklara bile daha az samimi geliyor. Ne olduğunu fark etmek, karşı tarafın duygusunu görmek ve telafi etmek için üç adım.Çocuğum yalan söylüyor: 3–6 yaşta yalan ne anlama gelir?
Erken yaşta yalan, düşünme becerilerinin geliştiğini gösterir; ceza ise yalanı azaltmaz. Doğruyu söylemeyi kolaylaştırmanın araştırmaya dayalı yolları.Çocukla farklılıklar hakkında nasıl konuşulur? Yaşa uygun cevaplar
Ten rengi, tekerlekli sandalye, farklı aileler ve diller: çocuğun merakını susturmadan, saygı ve kapsayıcılıkla, yaşına uygun cevap vermenin yolları.Cumhuriyet'i ve 29 Ekim'i 4–6 yaş çocuğa nasıl anlatırız?
29 Ekim'i küçük çocuğa somut deneyimle anlatmak: küçük bir aile meclisi, oylama, bayram hazırlığı ve çocuğun yaşına uygun kısa bir anlatım.Orman okulu ve doğa
Dışarıda öğrenmek, desteklenen risk, doğru kıyafet ve güvenlik.
Soğuk havada dışarı çıkan çocuk hastalanır mı?
Doğa anaokulları ile klasik anaokullarında hastalık oranları farklı değil. Orman okulu için doğru kıyafet katmanları.Orman okulu nedir? Haftada bir ormana gitmek çocuğa ne kazandırır?
Orman okulu bir gezi değil, düzenli ve uzun soluklu bir programdır. Altı ilke, desteklenen risk ve çocuğa kazandırdıkları.Orman okulunda risk: Desteklenen risk nedir, yetişkin ne yapmalı?
Dal taşımak, dengede yürümek: riskli oyun araştırmalarının bulguları, yetişkinin rolü ve “dikkat et” yerine söylenebilecekler.Doğada geçen zaman çocuğa ne kazandırır? Araştırmalar ne diyor
Hareket, denge, göz sağlığı ve ruh hâli: doğada geçen zamanın faydalarından hangileri güçlü kanıta dayanıyor, hangileri henüz yalnızca umut verici.Orman okulu nasıl doğdu? Danimarka'dan İngiltere'ye kısa tarih
Danimarka'da bir annenin orman yürüyüşleri, İsveç'te Skogsmulle, Almanya'da Waldkindergarten, İngiltere'de Bridgwater: orman okulunun kısa tarihi.Şehirde yaşayan çocukla doğaya nasıl çıkılır? Hafta sonu fikirleri
Orman şart değil: park, sahil ve sokaktaki bir ağaçla başlayan hafta sonu fikirleri, mevsimlik gözlem önerileri ve İstanbul'da dikkat edilecekler.Ormanda güvenlik: Kene, hava durumu ve kaybolunca ne yapılır?
Keneden korunma ve keneyi doğru çıkarma, fırtınada ne yapılır, “kaybolursam olduğum yerde kalırım” kuralı ve el yıkama: veliler için kısa rehber.Orman okuluna ne giymeli, çantada ne olmalı?
Katmanlı giyinme, yağmurluk, yedek çorap ve su: orman okulu için mevsime göre kıyafet ve çanta listesi, çantayı çocuğun kendisinin hazırlaması için öneriler.İngilizce ve dil gelişimi
Erken yaşta ikinci dil, ana dilin yeri ve evde destek.
Erken yaşta İngilizce Türkçeyi geciktirir mi?
Birden fazla dil öğrenen çocuklar dil becerilerini aynı takvimde geliştirir. Evde İngilizceyi desteklemenin 5 cümlelik yolu.Çocuğa İngilizceye kaç yaşında başlanmalı?
Erken başlamak telaffuza ve rahatlığa katkı sağlayabilir ama tek başına yetmez. Kritik dönem tartışması ve yeterli girdinin neden şart olduğu.İngilizce bilmeyen veli çocuğuna nasıl destek olur?
İngilizceniz olmasa da çocuğunuzun İngilizcesini destekleyebilirsiniz: kısa rutinler, birlikte öğrenmek, şarkılar ve evde güçlü bir Türkçe.Şarkı, hikâye ve hareketle İngilizce neden işe yarar?
Küçük çocuk dili masa başında değil, yaşadığı anlarda öğrenir. Şarkının, hikâyenin ve hareketin payı farklı; hangisi neyi daha iyi yapıyor.Anlıyor ama konuşmuyor: İngilizcede sessiz dönem normal mi?
İkinci dili öğrenen birçok çocuk bir süre yalnızca dinler. Sessiz dönemin ne kadar sürdüğü, bu sırada neler olduğu ve baskısız destek yolları.İngilizce çizgi film izlemek çocuğa dil öğretir mi?
Küçük çocuk dili ekrandan değil, ona cevap veren insanlardan öğrenir. Çizgi filmin sınırları ve birlikte izlemenin neden fark yarattığı.Ana dil güçlüyse İngilizce de güçlenir mi?
Türkçede kurulan kavramlar, hikâye anlama ve seslere dikkat İngilizceye taşınır. İki dilin neden yarışmadığı ve evde Türkçe kitabın önemi.Evde
Evde Montessori, mutfakta çocuk, ev işleri ve günlük rutin.
Evde Montessori'ye nasıl başlanır? Küçük evde, az bütçeyle
Evde Montessori için pahalı materyal gerekmez. Alçak bir raf, az ve dönüşümlü oyuncak, çocuk boyunda askı ve bir su köşesiyle başlayabilirsiniz.Mutfakta çocuk: Hangi yaşta hangi işi yapabilir?
2–3, 3–4 ve 4–6 yaş için mutfak işleri, yanık ve boğulma riskine karşı önlemler ve çocuk boyunda bir atıştırmalık köşesi kurma önerileri.Çocuğu ev işlerine katmak: Neden, nasıl, hangi yaşta?
18 aylık çocuklar bile kendiliğinden yardım edebiliyor. Yaşa göre ev işi fikirleri, mükemmeliyetçilik tuzağı ve ödül yerine teşekkür etmenin yolu.Çocuklarda rutin: Sabah ve akşam düzeni nasıl kurulur?
Rutin, çocuğa ne olacağını önceden söyler. Sabah hazırlığı, akşam ve uyku düzeni, yaşa göre önerilen uyku süreleri ve resimli rutin kartları.Okul seçimi ve uyum
Anaokulu seçerken sorulacaklar, başlama yaşı ve ilk haftalar.
Anaokulu seçerken nelere bakmalı? Okul turunda sorulacak 10 soru
Sınıf mevcudu, öğretmen sayısı, çocuk başına alan, dışarıda geçen zaman ve aileyle iletişim. Okul turuna giderken yanınıza alın.Okula uyum: ilk haftalarda neler beklemeli?
Kapıda ağlamak normal mi, vedalaşma nasıl olmalı, ne zaman destek almalı? Ailenin uyumu kolaylaştırabileceği 6 adım.2 yaşında anaokuluna başlamak erken mi? Hazır olma işaretleri
İki yaşında okula başlamanın herkes için tek bir doğru cevabı yok. Hazır olma işaretleri, yuva grubunun farkı, uyum ve Türkiye'deki yaş grupları.Okulumuzu yerinde görün
Yüz yüze okul turu, online görüşme ya da sizi aramamız için randevu talebi bırakın.